Forside» Forskning» Skoleklar!

Se oss samle data med barna


Hvordan gjennomfører man en datainnsamling med barn? I denne video-snutten kan du se et eksempel på hvordan vi har gått frem i et tidligere forskningsprosjekt knyttet til barnehager. I dette prosjektet brukte vi visuelle kort for å kommunisere med barna.

Flere forskere i SKOLEKLAR har tidligere jobbet i et prosjekt vi kalte BAMBI-prosjektet. I dette prosjektet var hovedmålet "å vinne mer kunnskap om hvordan barnehagetilbudet kan tilrettelegges for å ivareta særlige behov hos ulike barn og familier som opplever samlivsbrudd".

I forbindelse med en reportasje i Dagsrevyen om en studie i BAMBI-prosjektet, ble det demonstrert hvordan vi gjennomførte datainnsamling med barna. Barna i videoen er ikke virkelige deltakere i studien, men er kun med for å demonstrere hvordan vi samlet data ved hjelp av sortering av kort. I denne studien brukte vi visuelle kort for at barna skulle få uttrykke "hvilke følelser de vanligvis hadde". Barna sorterte kortene sammen med oss i en bestemt matrise ut i fra Q-metodologiske prinsipper. I den virkelige studien samlet vi data med et og et barn. For demonstrasjonens del er det med tre barn i denne videoen.

 

 

I SKOLEKLAR er barns tidlige læring det viktigste fokuset, og det vil ikke bli et særlig fokus på følelser hos barn eller på samlivsbrudd. Videoen kan likevel være et eksempel på hvordan vi går frem i samtaler med barn når vi samler data.

Takk til NRK ved Cathrine Oftedal og Rolf Marnburg for at vi får bruke råopptakene deres for å demonstrere datainnsamlingen.


Sist oppdatert av Ingunn Størksen (19.07.2012)

Skriv ut artikkel print symbol
Skoleklar! Et forskningsprosjekt for bra skolestart

I forskningsprosjektet Skoleklar! studeres selvregulering, oppmerksomhet og ulike typer sosiale ferdigheter blant norske barnehagebarn. Forskere i prosjektet er særlig interessert i hvordan disse faktorene kan virke inn på små barns læring og prestasjoner i tidlige skoleår. Det vil bli utarbeidet et tiltak som skal prøves ut i barnehager med sikte på å styrke disse ferdighetene hos barn.

Prosjektet er støttet av Norges forskningråd gjennom programmet "UTDANNING2020". Se ytterligere info om Skoleklar! og "UTDANNING2020"

Last ned prosjektbeskrivelsen til Skoleklar!

Skoleklar! drives av ansatte ved Læringsmiljøsenteret, men flere dyktige norske og internasjonale forskere inngår som samarbeidspartnere i prosjektet. Prosjektleder Ingunn Størksen kan kontaktes på (+47) 51 83 29 00, (+47) 918 47 157 eller ingunn.storksen@uis.no