Skolens rolle i forhold til skolevegring
(06.01.2011) Skolevegring er et stort problem for elevene det gjelder både på kort og lang sikt, og det er viktig at de blir oppdaget tidlig og kommer raskt tilbake til skolen.
Risikofaktorer for disiplinproblemer i skolen
(27.02.2008) Disiplinproblem i skolen påvirker læring negativt, og er en betydelig slitasjefaktor for både elever og lærere.
-
Utvikling av intern kapasitet for læring i skoler som implementerer skolebaserte program
(27.02.2008) Denne studien tar sikte på å utvikle kunnskap som vil ligge til grunn for utvikling av et kartleggingssystem for identifisering av skolers kapasitet for endring gjennom deltakelse i skoleutviklings program. Målet er å utvikle kunnskap om skolers kapasitet for endring før skoleutviklingsprogram implementeres.
Her kan du lesa kva dr.grads-studentane ved senteret har som forskingstema. For meir informasjon, ta kontakt med Læringsmiljøsenteret på e-post eller telefon: 51 83 29 00. Du kan òg ta direkte kontakt med studenten.
Tove Flack
Ida Risanger Sjursø
Margit Garvik