MENY

Elsker matte, kjeder vettet av seg i mattetimene

Budstikka (11. juni 2016): – De evnerike barna er neglisjert og sviktet av norsk skole. Det praktiseres et misforstått likhetsprinsipp i undervisningen vår. Det blir helt feil – vi må ta inn over oss at barn er veldig ulike, sier Ella Cosmovici Idsøe (41), professor i pedagogisk psykologi. Hun er ansatt ved Universitetet i Stavanger, Nasjonalt senter for læringsmiljø og adferdsforskning, men har hjemmekontor på Gullhella i Asker. Idsøe er en av landets fremste forskere på evnerike barn, i fjor mottok hun Mensa-prisen for innsatsen.

Les hel saken hos Budstikka