MENY

Slik kan læreren få kontroll på klassen

Forskning.no (9. mai 2017): – Noe som er viktig med metoden, er at lærerne for den utfordrende klassen skal få hjelp utenfra, fra noen som kan snumetoden, sier Erling Roland. Han er professor i pedagogisk psykologi ved Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning, og har vært med på å utvikle metoden. 

Les hele saken på forskning.no