L�ringsmilj�senteret
PC: Hold Ctrl-tasten nede og trykk på + for å forstørre eller - for å forminske.
Mac: Hold Cmd-tasten (Command) nede og trykk på + for å forstørre eller - for å forminske.
Utvalgte nyheter om Læringsmiljøsenteret
Et utvalg nyhetssaker der ansatte ved Læringsmiljøsenteret har uttalt seg, og av saker om senterets arbeid.
-
Korona kan ha ført til mer mobbing på nett
Rogalands Avis+ (16. juni 2020): Korona-nedstengningen av skoler kan ha ført til en økning i digital mobbing.
-
Derfor er det noen elever som ikke vil tilbake til skolen etter pandemien
Forskning.no (12. juni 2020): Når du har vært lenge borte, er det vanskeligere å komme tilbake.
-
Oppretter egen stilling for å hjelpe GUS-elever med trivsel og motivasjon: – Noen synes dette med skole er litt vanskeligere enn andre
Gjesdalbuen (1. juni 2020): Ungdomsskolen på Ålgård har greie faglige resultater, men ser at flere elever enn før har en utfordring på den psykososiale fronten. Ett av flere grep er en ny prosjektstilling rettet mot de som ikke finner seg til rette.
-
Mindfulness kan dempe stress på skolen
Forskning.no (22. mai 2020): Kunnskap og øvelser i mindfulness kan gjøre at skoleelever takler stress bedre, viser en studie.
-
Barn blir friskere av å gå i barnehage, slår forskere fast
Forskning.no (11. mai 2020): Både den psykiske og fysiske helsen blir bedre hos barn som har gått i barnehage enn hos de som har vært hjemme.
-
Noen elever gjør det bedre med hjemmeskole. Det har gitt lærere nye ideer.
Aftenposten+ (27. april 2020): Amanda Lunder (17) synes det er lettere å konsentrere seg om skoleoppgaver hjemme. Forskere tror lærere vil ta med seg erfaringer fra hjemmeskolen inn i klasserommet.
-
Høye mobbetall i Frognskolene - Britt-Marie kan ha løsningen
Akershus Amtstidende (27. april 2020): Elevundersøkelsen viser at det er høye mobbetall ved skolene i Frogn sammenliknet med landsgjennomsnittet. Men ved Drøbak skole har mobbingen blitt minimalisert takket være et to-årig prosjekt.
-
Nå er tiden inne for å gi barna våre mulighet for å bygge motstandsdyktighet
Stavanger Aftenblad (24. april 2020): KORONA-KRISEN: Noen barn og ungdom har nå første mulighet til å stå opp for noe som er større enn seg selv.
-
Korleis klarar elevar seg i heimeskulen når dei slit med fråvær frå før?
Jærbladet (23. april 2020): Universitetet i Stavanger samarbeider med NTNU om ein studie rundt dei som slit med fråværsproblematikk, og som no sit i heimeskule.
-
Forsker på hjemmeskole og fravær
Forskning.no (17. april 2020): Flere rektorer melder at elever som sliter har mindre fravær når de under koronakrisen har hjemmeskole. Samtidig har noen elever det ekstra vanskelig i denne situasjonen. Nå skal forskere ved Universitetet i Stavanger og NTNU studere effekten av hjemmeskole for elever som sliter med fravær.
-
– Hjemmeskole kan virke ulikt
Rogalands Avis+ (15. april 2020): UiS og NTNU skal samarbeide for å finne ut mer om hvilken effekt hjemmeskole kan ha for elever som sliter med fravær.
-
De yngste må bli minnet på at vennene fortsatt er der
Stavanger Aftenblad (15. april 2020): Hvis foreldrene klarer å gi de yngste barna små sosiale drypp med vennene deres, vil de kunne få det lettere i en vanskelig hverdag. Det kan også sørge for en lettere overgang når de nå snart skal tilbake til barnehage og skole.
-
Kjære russ – et lite brev, mens du sitter hjemme
Dagbladet (8. april 2020): Det er russetid og du har gledet deg til denne våren. Og så blir den avlyst! Du må feire på en annen måte, du må feire digitalt!
-
Lærere kan oppdage seksuelt misbruk gjennom sosiale medier
Stavanger Aftenblad (3. april 2020): KRONIKK: Alle – og spesielt lærere som er i kontakt med barna hver dag – må være bevisst på at barn kan bli seksuelt misbrukt i hjemmet, og at pedofile kan utnytte krisesituasjonen.
-
Hvem er de sårbare barna?
Stavanger Aftenblad (2. april 2020): KRONIKK: Det er en stor gruppe barn der ute nå som ikke har trygge nok hjemme- og venneforhold. Vil de få den støtten og bekreftelsen de trenger?
-
Ikke ta fra dem mobilen – lær dem heller å bruke den!
Stavanger Aftenblad (23. mars 2020): Vi anbefaler at foreldre og lærere er positivt nysgjerrige til barns digitale liv, heller enn å være opptatt av å kontrollere.
-
Her er fem smarte tiltak for å gjøre hjemmeskolen effektiv og trivelig
Dagens Næringsliv (22. mars 2020): Det kan være vanskelig for barna å konsentrere seg om skoleoppgavene hjemme. Da er god selvregulering nøkkelen.
-
Gode råd til dere med barnehagebarn hjemme
Vårt Land (20. mars 2020): Små barn er ofte hypersensitive på forandringer og på foreldres bekymringer. De kjeder seg, bli sutrete og lei seg. Heldigvis er det mye foreldre kan gjøre for å skape en best mulig hverdag for de minste.
-
Psykologens råd: få hverdagen til å gå rundt med barn, mann og hund
Dagbladet (18. mars 2020): Barn skal holdes hjemme fra barnehage og skole, med klar beskjed fra statsministeren om at besteforeldre ikke skal brukes som barnevakt.
-
Psykolog: 10 tips for å redusere barnas Corona-frykt
VG (13. mars 2020): Corona-smitten har nådd landet vårt, og vi står nå overfor en unntakstilstand. Barnehagene og skolene er stengt, og i disse dager er mange – både store og små - redde. Hvordan kan du som voksen være med å dempe barnas frykt for Corona-viruset?
-
Mobbing starter i barnehagen – regjeringen ønsker strengere regler
NRK Vestfold og Telemark (28. februar 2020): Flere ansatte forteller at de ikke vet hva mobbing i barnehage er. Regjeringen ønsker å få en ny lov på plass.
-
Godt resultat på elevundersøkelsen: - Men motivasjon er en utfordring
Agder Flekkefjords Tidende+ (26. februar 2020): – Vi ser ingen signifikante forskjeller på elevundersøkelsen i forhold til resten av fylket eller kommunen. Skolemotivasjon hos elevene er likevel en utfordring, sier rektor Magnhild Eia på Nygård barneskole.
-
Mindre mobbing på ungdomsskolen: - Lærerne gjør det lille ekstra
Tidens Krav+ (25. februar 2020): Den siste elevundersøkelsen viser en markant nedgang av elever i 10. trinn som svarer at de har blitt mobbet på skolen i Kristiansund.
-
Nå skal de voksne kartlegges: – Man har hatt en tradisjon for å holde fokuset på barnet
Barnehage.no (18. februar 2020): - Man har hatt en tradisjon for å holde fokuset på barnet som individ. Det er barna som har blitt kartlagt og målt opp og ned. Men man har kanskje glemt den viktigste komponenten, nemlig de voksne og hvordan de klarer å gi utviklingsmuligheter til barna, sier Cecilie Evertsen-Stanghelle. Nå vil hun se nærmere på de voksnes betydning for kvalitet i barnehagen.
-
Tre råd til lærere som vil unngå stress i klasserommet
Forskning.no (15. februar 2020): Klarer læreren å være en god leder i klasserommet og samtidig ha tro på seg selv, kan hun unngå å bli stressa.
Trenger du en ekspert?
Læringsmiljøsenteret har eksperter på en rekke ulike tema innen barnehage og skole. Trenger du trenger en uttalelse i forbindelse med en artikkel, et radioinnslag eller lignende? Gå til ekspertlisten.
Mediekontakter
Ina Midttveit
kommunikasjonsrådgiver
Telefon: 995 94 188
E-post: ina.midttveit@uis.no
Dag Jostein Nordaker
senterleder
Telefon: 51 83 40 23
E-post: dagjostein.nordaker@uis.no