MENY

Går ikke i barnehage for å bli flinke

Stavanger Aftenblad (23. januar 2018): Barnehageforskningen ved Universitetet i Stavanger handler om å gi alle barn en god barnehagehverdag, å se det enkelte barnet, og å støtte dem som trenger litt ekstra. Og nei, vi vil ikke at toåringer skal undervises i skolefag.

Les hele saken hos Stavanger Aftenblad